PENGARUH TEKNIK MNEMONIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTS. RIYADLUL HUDA NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII di MTs. Riyadlul Huda)

Kegiatan pembelajaran IPS dapat dilaksanakan dengan baik apabila terpenuhi peran berbagai komponen-komponen pembelajaran baik dalam pengembangan maupun pelaksanaan pembelajaran seperti fasilitas, kondisi peserta didik dan guru. Salah satu masalah yang saat ini tengah dihadapi dalam duni pendidikan a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Renaldi, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-12-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available