PENGARUH TEKNIK MNEMONIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTS. RIYADLUL HUDA NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII di MTs. Riyadlul Huda)
Kegiatan pembelajaran IPS dapat dilaksanakan dengan baik apabila terpenuhi peran berbagai komponen-komponen pembelajaran baik dalam pengembangan maupun pelaksanaan pembelajaran seperti fasilitas, kondisi peserta didik dan guru. Salah satu masalah yang saat ini tengah dihadapi dalam duni pendidikan a...
Saved in:
Main Author: | Renaldi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH TAYANGAN ANIMASI NUSSA DAN RARRA TERHADAP KARAKTER KEJUJURAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS(Studi Quasi Eksperimen di MTs Riyadlul Huda)
by: Abdul Hapid Syipaul Wahid, -
Published: (2022) -
PEMBELAJARAN MARAWIS DI PONPES RIYADLUL JANNAHKABUPATEN BEKASI
by: Fauzani Rahman Hermawan, -
Published: (2010) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MTs SHABILUL HUDA KECAMATAN GUNTURKABUPATEN DEMAK
by: Ashadi, Ashadi
Published: (2010) -
The difference knowledge about hand wash before and after counselling at student Class VII MTS Darul Huda Ponorogo
by: Hariyanto Hariyanto, et al.
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI RELIGI UNTUK MENGEMBANGKAN SOLIDARITAS SOSIAL PESERTA DIDIK : Studi Etnografi di SMA Terpadu Riyadlul U'lum Condong Kota Tasikmalaya
by: Shaleh, Viddy Noer
Published: (2015)