PENGARUH TEKNIK MNEMONIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTS. RIYADLUL HUDA NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII di MTs. Riyadlul Huda)
Kegiatan pembelajaran IPS dapat dilaksanakan dengan baik apabila terpenuhi peran berbagai komponen-komponen pembelajaran baik dalam pengembangan maupun pelaksanaan pembelajaran seperti fasilitas, kondisi peserta didik dan guru. Salah satu masalah yang saat ini tengah dihadapi dalam duni pendidikan a...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
2022-12-28.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Link Metadata |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!