PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TBI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas IV SDN 7 Sarijadi Bandung
Kemampuan pemahaman konsep dan prestasi belajar merupakan hal yang sangat penting dan perlu ditingkatkan dalam pembelajaran IPS. Untuk itu, guru dalam memilih pendekatan pembelajaran perlu mempertimbangkan tugas IPS dan suasana belajar yang dapat memotivasi dan mendorong siswa untuk mencapai kemampu...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2011-07-15.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |