PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Tunas Bangsa Kuningan tahun ajaran 2010 - 2011
Pengembangan diri menjadi pribadi yang sukses dan modern sedang diterapkan saat ini, dan pengembangan itu dimulai dari penguasaan bahasa inggris, sekarang ini pembelajaran bahasa inggris telah dimulai pada usia dini, namun hal itu belum didukung oleh sarana yang sesuai, dan pada pengembangan kecakap...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |