MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
Telah dilakukan penelitian mengenai penggunaan model pembelajaran berbasis fenomena dengan tujuan menguji model pembelajaran berbasis fenomena dan menjajagi penggunaannya dalam pembelajaran fluida statis untuk melihat pengaruhnya dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains sisw...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-09-07.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|