STUDI META-ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI HOTS TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK
Penelitian ini memiliki latar belakang perbedaan hasil penelitian berbagai model berorientasi HOTS terhadap kemampuan representasi matematis siswa yang beragam sehingga diperlukan penelitian lanjut secara menyeluruh atas penelitian-penelitian yang telah dilakukan tersebut. Tujuan penelitian ini yakn...
Saved in:
Main Author: | Agna Ilma Taofik, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis kemampuan representasi matematis Peserta didik pada materi relasi
by: Muhammad Haris Hajriyanto, et al.
Published: (2024) -
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PROGRAM LINEAR
by: Eunike Ester Mataheru, et al.
Published: (2021) -
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA : META-ANALISIS
by: Novia Permata Barti,
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK
by: Sally Juliani, et al.
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
by: Qorri Ayuni, et al.
Published: (2020)