PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa antara siswa yang menerapkan model Project-Based Learning terintegrasi STEM lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran biasa model ekspositori, dan mengkaji respons siswa terhadap pem...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Viera Moninggar, - (Author)
Format: Bog
Udgivet: 2023-04-17.
Fag:
Online adgang:Link Metadata
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!