PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertolak dari keresahan bahwa pembelajaran sejarah pada umumnya masih mengabaikan tujuan pendidikan yang bersifat holistic (menyeluruh) antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah pembelajaran berbasis masalah berpengaruh terhadap p...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!