PENGGUNAAN E-MODUL UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING DAN KEMAMPUAN ASPEK READING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan perkembangan abad 21, yang membuat tantangan besar pada aspek pendidikan. Indonesia menghadapi tantangan tersebut dengan mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas, sebagaimana tercantum dalam tujuan pendidikan nasional abad 21. Manusia yang berkualitas...
Saved in:
Main Author: | Briliana Firdaus, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-04-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODUL BILINGUAL BERBASIS MOBILE LEARNING DENGAN PENDEKATAN SELF REGULATED LEARNING
by: Saskiya Khairani, -
Published: (2019) -
Learned Brain Self-Regulation for Emotional Processing and Attentional Modulation: From Theory to Clinical Applications
by: Francisco Javier Zamorano
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Maulid, Dandi Oktaviana
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Maulid, Dandi Oktaviana
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS STEM DENGAN SELF-REGULATED LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
by: Tiastuti Putri Heryani, -
Published: (2022)