PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) MELALUI METODA INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi eksperimen pada pembelajaran IPS di kelas VII SMPN 2 Katapang Kabupaten Bandung

Model pembelajaran kooperatif melalui metoda investigasi kelompok merupakan salah satu alternatif yang memiliki potensi untuk meningkatkan kemampuan kompetensi sosial siswa namun belum pernah digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPS di SMPN 2 Katapang. Masalah dalam penelitian ini yakni 1) ada tida...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Arlinah, Euis Ani (Author)
Format: Book
Published: 2011-08-22.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available