PENGARUH METODE INQUIRY BERBASIS READING INFUSION DALAM PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Quasi-Eksperiment di Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung
ABSTRAK Pengaruh Metode Inquiry Berbasis Reading Infusion Dalam Pembelajaran IPS Sebagai Sarana Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa (Quasi-Eksperiment di Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung) Mila Rohmah (1701404). Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Pendidikan Ilmu Penget...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
2021-01-10.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Link Metadata |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |