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PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI, BRAIN BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTADIDIK SMP KELAS VII

Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran dengan model Inquiry, Brain Based Learning dan Direct Instruction terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis;dan ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran dengan model Inquiry, Brain Based Learning dan...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Zalinar, Siti Fauziah (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2012-07-18.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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