PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI, BRAIN BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTADIDIK SMP KELAS VII
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran dengan model Inquiry, Brain Based Learning dan Direct Instruction terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis;dan ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran dengan model Inquiry, Brain Based Learning dan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-07-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|