PENGARUH PENERAPAN PEMISAHAN KELAS BERDASARKAN GENDER TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI DI SDIT AL-HANIF CILEGON
Berawal dari permasalahan yang terjadi dari percampuran kelas antara laki-laki dan perempuan dimana pada kelas campuran, siswa merasa sulit fokus dalam menyimak pembelajaran karena adanya lawan jenis. Salah satu hal yang dapat menjawab permasalahan tersebut adalah dengan melakukan penerapan pemisaha...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2023-06-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!