PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN: Studi Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 1 Kalijati Subang
Pembelajaran PKn hendaklah merupakan pembelajaran yang bersifat demokratis, mendorong aktivitas dan kreativitas siswa, menantang, mengundang kemampuan berfikir tingkat tinggi, bermakna, berbasis nilai dan menyenangkan. Untuk mencapai tujuan pembelajaran PKn, diperlukan adanya model pendekatan pembel...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |