APPLICATION COMPARATION OF CONTEXTUAL STUDY MODEL(CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)AND CONVENTIONAL STUDY MODEL AT REAL OF COST ESTIMATE SUBJECTIN SMKN 6 BANDUNG
Penelitian ini dilatar belakangi bahwa hasil belajar siswa kurang, sebagai akibat dari penerapan model pembelajaran yang kurang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional dan model pembelajaran Contextual Teaching...
Saved in:
Main Author: | Ai Siti Munawaroh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Contextualized Teaching & Learning as a Fundamental Educational Model
by: Massimiliano Stramaglia, et al.
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
by: Venny Margaretha Mononimbar, et al.
Published: (2022) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Contextual Teaching And Learning: Quasi-Eksperimen
by: Siti Meila Rahmawati, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: AZIS, DEDE
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Azis, Dede
Published: (2014)