APA (7th ed.) Citation

Hanita Khadar, -. (2008). PENGARUH MODEL PEMBELAJARANCHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS-GEOGRAFI(Studi eksperimen di SMP laboratorium-Percontohan UPI, Materi lingkungan hidup dan pelestariannya).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Hanita Khadar, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARANCHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS-GEOGRAFI(Studi Eksperimen Di SMP Laboratorium-Percontohan UPI, Materi Lingkungan Hidup Dan Pelestariannya). 2008.

MLA (9th ed.) Citation

Hanita Khadar, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARANCHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS)TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPS-GEOGRAFI(Studi Eksperimen Di SMP Laboratorium-Percontohan UPI, Materi Lingkungan Hidup Dan Pelestariannya). 2008.