METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD(STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)DALAM PENGAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA : (STUDI EKSPERIMEN SEMU DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUMEDANGANGKATAN 2006/2007)

ABSTRAKSI Tujuan utama penelitian ini adalah upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pengajaran bahasa Jepang dengan menerapkan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division). Di samping itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Teti Okpianti, - (Author)
Format: Book
Published: 2007-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!