PENGGUNAAN PENDEKATAN PENGALAMAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB-G YBMU BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG (PENELITIAN EKSPERIMEN DENGAN RANCANGAN SUBJEK TUNGGAL PADA SISWA KELAS L-2)
Kemampuan membaca anak tunagrahita ringan pada umumnya sangat rendah. Hal ini disebabkan oleh bebagai macam faktor, diantaranya faktor kecerdasan anak tunagrahita yang berada di bawah rata-rata. Penyebab lainnya adalah tidak adanya motivasi belajar membaca dalam diri anak tungrahita tersebut. Dalam...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |