IMPLEMENTASI USER-CENTERED DESIGN DALAM PERANCANGAN DASBOR REKOGNISI EMOSI UNTUK PEMBELAJARAN E-LEARNING SECARA SINKRONIS
Pembelajaran e-learning yang dilakukan secara sinkronis saat ini menjadi salah satu metode pembelajaran yang umum digunakan. Kurangnya interaksi secara langsung ketika pembelajaran membuat pengajar kesulitan untuk menilai emosi pelajar selama pembelajaran, dimana hal ini membantu pengajar untuk meni...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023-07-14.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Link Metadata |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Yer Numarası: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopya Bilgisi 1 | Kütüphanede |