IMPLEMENTASI USER-CENTERED DESIGN DALAM PERANCANGAN DASBOR REKOGNISI EMOSI UNTUK PEMBELAJARAN E-LEARNING SECARA SINKRONIS

Pembelajaran e-learning yang dilakukan secara sinkronis saat ini menjadi salah satu metode pembelajaran yang umum digunakan. Kurangnya interaksi secara langsung ketika pembelajaran membuat pengajar kesulitan untuk menilai emosi pelajar selama pembelajaran, dimana hal ini membantu pengajar untuk meni...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Irfan Nurghiffari Muhajir, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2023-07-14.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!