PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWAMODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGANMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR DANPENGUKURAN LISTRIK (AUPL)DI SMK AL-FALAH DAGO BANDUNG
Penelitian tentang perbandingan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada kompetensi Alat Ukur dan Pengukuran Listrik (AUPL) di SMK AL-Falah Dago Bandung ini...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-06-07.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |