PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWAMODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGANMODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR DANPENGUKURAN LISTRIK (AUPL)DI SMK AL-FALAH DAGO BANDUNG
Penelitian tentang perbandingan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada kompetensi Alat Ukur dan Pengukuran Listrik (AUPL) di SMK AL-Falah Dago Bandung ini...
Saved in:
Main Author: | Kiki Mulyawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP AL-FALAH DAGO
by: Justika Ainun Mufti, -
Published: (2022) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA KOMPETENSI INSTALASI LISTRIK PENERANGANDI SMK AL-FALAH BANDUNG
by: Abdus Salam, -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKANMODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODELDISCOVERY INQUIRY PADA KOMPETENSIALAT UKUR DAN PENGUKURAN LISTRIK (AUPL)DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
by: Pipit Septianto, -
Published: (2010) -
PENGARUH PENGUASAAN PENGGUNAKAN ALAT UKUR PADA PROGRAM DIKLAT PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK (PAUL) TERHADAP PENGUASAAN MERANGKAI ALAT UKUR UNTUK MENGUJI KARAKTERISTIK MESIN LISTRIK PADA PROGRAM DILAT PENGUJIAN KARAKTERISTIK MESIN LISTRIK (PKML) DI SMKN 1 CIMAHI
by: Gun Gun Gumilar, -
Published: (2007) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN GUIDED INQUIRY: Eksperimen pada Mata Diklat AUPL di SMK Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
by: Siti Hajar Istiqomah, -
Published: (2012)