PEMANFAATAN HOT ISSUE MEDIA MASSA MELALUI PEMBELAJARAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS: Studi Eksperimen Kuasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 11 Pekanbaru
Implementasi pembelajaran PAKEM yang memanfaatkan hot issue media massa bertujuan untuk melihat perbedaan kemampuan menulis siswa yang mendapatkan pembelajaran PAKEM yang memanfaatkan hot issue media massa dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah...
Saved in:
Main Author: | Rimaldi, Fernando (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-07-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi Melalui PAKEM di MTs.S Ar-Rohmah Sukajadi Bandung
by: Reza, Muhammad
Published: (2016) -
PEMANFAATAN APLIKASI DUOLINGO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA (SPEAKING SKILL) : Kuasi Eksperimen pada mata pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTs Cinyasag
by: Chintya Hana Dhiya Fauziyyah, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PAKEM BERBASIS HYPNOTEACHING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BEBAS: Kuasi eksperimen Pada Siswa Kelas Viii Semester Ii Smpn 2 Jalancagak, Kabupaten Subang, Tahun Ajaran 2013/2014
by: Erdalitama, Aristy
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHOTO STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Percontohan Labschool Bandung
by: Alfiyudin, Mohammad Alif
Published: (2017) -
PENGARUH PEER COACHING TERHADAP PRAKTEK PEMBELAJARAN IPA GURU SD (Studi Kuasi Eksperimen SD di Pekanbaru)
by: M. Jaya Adi Putra
Published: (2015)