PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE DRILL DENGAN YANG MENGGUNAKAN MODEL KONVENSIONAL PADAMATA DIKLAT MENGGAMBAR DAN MEMBACA SKETSA (MMS)
Metode pembelajaran drill merupakan metode pembelajaran yang bertujuan meningkatkan kemampuan keterampilan siswa, dan mata diklat MMS merupakan mata diklat yang menekankan kepada keterampilan pribadi setiap siswanya dalam keterampilan menggambar dan membaca sketsa. Oleh karena itu, Penulis mencoba u...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
2008-12-01.
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Link Metadata |
| टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
इंटरनेट
Link Metadata3rd Floor Main Library
| बोधानक: |
A1234.567 |
|---|---|
| प्रति 1 | उपलब्ध |