PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SMA PURAGABAYA BANDUNG)
Skripsi ini dilaksanakan di SMA Puragabaya Bandung. Latar belakang penelitian ini didasari dengan kenyataan yang ada di lapangan bahwa siswa masih sulit untuk belajar berkelompok secara efektif dan sulit untuk mengungkapkan ide dalam menulis sebuah karangan argumentasi. Pengetahuan siswa tentang kar...
Saved in:
Main Author: | Verniawati Lisdiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIFITAS TEKNIK PERMAINAN "DUA TINGGAL DUA TAMU" DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATABAHASA JEPANG
by: Fairina Fitriani, -
Published: (2009) -
PENERAPAN TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI SECARA LISAN KUTIPAN NOVEL
by: Ambarwati, Anggun
Published: (2016) -
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Kelas VI Melalui Penerapan Model Dua Tinggal Dua Tamu di SD Negeri 3 Cakranegara
by: Ni Luh Putu Abdiningsih
Published: (2017) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010) -
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL INKUIRI JURISPRUDENSIAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Lia Yuliana, -
Published: (2011)