PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING / CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI
Penelitian dengan judul "Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran ekonomi" dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri I Garut. Pembelajaran kontekstual yang dimaksud...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2007-06-19.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!