PENDEKATAN PEMBENTUKAN KONSEP DENGAN METODE REFUTATIONAL TEXT PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang perbandingan peningkatan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir logis siswa pada materi suhu dan kalor antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan pembentukan konsep dengan metode refutational text dengan siswa yang menda...
Saved in:
Main Author: | Aida, Nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Profil Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor
by: Ina Yuliana, et al.
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PENGUASAAN KONSEP TES TESTLET PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Aloysius Rabata Nova T F T, et al.
Published: (2016) -
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ali Pullaila, -
Published: (2007) -
Identifikasi Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA Kelas XI dan XII pada Materi Suhu dan Kalor
by: Umi Azizah, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MT
by: Jailani, -
Published: (2005)