PENERAPAN MODEL EXPERIENTAL LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA
Penelitian ini merupakan eksperimen pada pokok bahasan Ruang Dimensi Tiga yang difokuskan pada peningkatan pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan pembelajaran Model Experiential Learning. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya peningkatan pemahaman konsep yang berbeda antar...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2010-06-23.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!