PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS SISWA SMA:PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh model pembelajaran generatif lebih baik daripada kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional dan untuk mengetahui respon siswa tehadap pembelajaran matematika dengan me...
Saved in:
Main Author: | Nursyamsiah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA :Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI)
by: Gayatri Tunggal Dew Istiqomah, -
Published: (2008) -
KAMAMPUH SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI DINA NULIS NASKAH BIANTARA
by: Yunia, Yeni
Published: (2013) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA : Suatu Penelitian Eksperimen di SMA Laboratorium Percontohan UPI Kelas X
by: Reri Nurlimasari, -
Published: (2008) -
PENGGUNAAN TEKNIK REMBUK SEJOLI DALAM MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Silmi, Siti Amila Rafiani
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM PEMBELAJARANUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA:Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI
by: Indra Lesmana, -
Published: (2008)