PENGARUH PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIII SMP N 42 Bandung Semester Genap Tahun Pelajaran 2009/2010 Dalam Pembelajaran IPS Dengan Tema Globalisasi
Penelitian bertolak dari keresahan tentang pembelajaran IPS yang masih konvensional. Dalam hal ini, pembelajaran IPS menjemukan dan membosankan. Kondisi ini membuat siswa tidak termotivasi belajar, yang pada akhirnya hasil belajar siswa rendah (nilai ulangan harian IPS Kelas VIII tahun pelajaran 200...
Saved in:
Main Author: | Prijatna, Hendra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-09-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Hernawati, Ade
Published: (2016) -
PENERAPAN STRATEGI RESITASI UNTUK MENINGKATKAN DINAMIKA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG GLOBALISASI
by: Trie Octariandany, -
Published: (2012) -
EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung
by: Nurkholiq, Rifal
Published: (2016) -
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Arwin Arwin
Published: (2018) -
ANALISIS KESESUAIAN BUKU SISWA KELAS V TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DENGAN KETERAMPILAN KERJA SAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Afiatun Nisa, -
Published: (2020)