EFEKTIVITAS METODE MNEMONIK UNTUK MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR : EKSPERIMEN PADA SISWA SMAN 15 BANDUNG KELAS XI IPS 2
Kosakata merupakan bagian terpenting untuk menguasai sebuah bahasa. Jika kosakata yang dimiliki oleh pembelajar kurang, maka kemampuan kosakatanya pun kurang dan mempunyai kualitas yang rendah. Pada kenyataannya, pembelajar sangat malas untuk belajar bahasa Jepang. Masalahnya karena tidak bisa mengi...
Saved in:
Main Author: | Naela Amalia Mahmudah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-10-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE MNEMONIK DENGAN TEKNIK LINKWORD DALAM PENGUASAAN KOSAKATA DASAR BAHASA JEPANG
by: Hasibuan, Annalisa Sonaria
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN SUGOROKU DALAM MENGINGAT KOSAKATA
by: Nandini, Mayang
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT KANJI DASAR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Nadya Ghina Khalda Indra Putri, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN KARTU KWARTET DALAM MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG : PenelitianEksperimenPada SMA Negeri 15 Bandung SiswaKelas X LintasMinat Bahasa JepangTahunAjaran 2014-2015
by: Aprodita, Pipit Puri
Published: (2014) -
PENGGUNAAN MEDIA FOTO SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA NOMINA BAHASA JEPANG : Studi Kasus Pembelajaran Kosakata dengan Permainan Kartu Foto di Kelas XI Lintas Minat SMA Negeri 15 Bandung
by: Mauliyasari, Melly Septiani
Published: (2016)