Text this: PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGANMODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT AUTOCAD: STUDI KASUS PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN SISWA 2TGB3SEMESTER GENAP DI SMK NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009