PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN IPS UNTUK PENGUATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMP
E-modul pembelajaran IPS merupakan bahan ajar digital yang digunakan dalam rangka penyelenggaraan pembelajaran IPS untuk peserta didik di SMP. E-modul disusun sebagai alternatif bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dalam rangka menguatkan keterampilan berpikir kritis, mengingat...
Saved in:
Main Author: | KARYADI HIDAYAT, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL CONTROVERSIAL ISSUE BASED ON BLENDED LEARNING (CIBLE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Silvi Nur Afifah, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Widya Triandini, et al.
Published: (2021) -
Penerapan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
by: Soleh Ritonga, et al.
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN E-MODUL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Pujiono Pujiono, et al.
Published: (2024) -
PROGRAM THE SIX THINKING HATS UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
by: Silmi Riasah Priyatna, -
Published: (2021)