PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN STUDI KASUS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN: Penelitian Tindakan Kelas Di SMA Negeri 6 Bandung
Selama ini siswa menganggap pelajaran PKn cenderung tidak menarik dan membosankan. Hal ini disebabkan karena pada umumnya metode pembelajaran PKn didominasi oleh metode ceramah sehingga siswa kurang berperan aktif dalam pembelajaran. Untuk itu, diperlukan suatu upaya dalam mengatasi permasalahan pad...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|