PENDAPAT DOSEN LUAR BIASA TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN MAHASISWA PRAKTIKAN PPL PRODI PENDIDIKAN TATA BOGA

Kompetensi kepribadian merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru sehingga membuat penulis tertarik untuk meneliti lebih terperinci. Tujuan penelitian ini untuk meneliti mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Boga pada Praktik PPL di SMK Pariwisata dilihat dari kompetensi kepribadian ket...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: XAVIER, Talita Azura (Author)
Format: Book
Published: 2013-01-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_9858
042 |a dc 
100 1 0 |a XAVIER, Talita Azura  |e author 
245 0 0 |a PENDAPAT DOSEN LUAR BIASA TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN MAHASISWA PRAKTIKAN PPL PRODI PENDIDIKAN TATA BOGA 
260 |c 2013-01-31. 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/1/s_pkk_0809184_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/2/s_pkk_0809184_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/3/s_pkk_0809184_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/4/s_pkk_0809184_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/5/s_pkk_0809184_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/6/s_pkk_0809184_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9858/7/s_pkk_0809184_bibliography.pdf 
520 |a Kompetensi kepribadian merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru sehingga membuat penulis tertarik untuk meneliti lebih terperinci. Tujuan penelitian ini untuk meneliti mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Boga pada Praktik PPL di SMK Pariwisata dilihat dari kompetensi kepribadian ketika menjadi seorang guru. Metode yang digunakan yaitu deskriptif dan sampelnya adalah sampel total sebanyak 42 Guru SMK sebagai Dosen Luar Biasa. Instrumen penelitian menggunakan angket tertutup. Hasil penelitian menurut pendapat Dosen Luar Biasa menunjukan bahwa praktikan sering bertindak sebagai pendidik dengan memiliki etos kerja, memiliki tanggung jawab yang tinggi, bangga menjadi seorang guru, dan bertindak sesuai dengan kode etik profesi guru. Saran hasil penelitian ditujukan kepada Dosen Luar Biasa agar lebih mendorong mahasiswa untuk lebih aktif berpartisipasi dalam membina kegiatan organisasi di sekolah dan lebih memperkaya bahan pembelajaran dengan menambah referensi dari sumber lain. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/9858/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/9858  |z Link Metadata