Cover Image

PENGEMBANGAN TEKNIK 5W + 1h DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN) : Studi Eksperimental terhadap Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang Tahun Akademik 2008

Penelitian eksperimental dengan satu sampel (eksperimen kuasi) ini berjudul "Penggunaan Teknik 5W+1H dalam Pembelajaran Menulis Karangan (baca: sakubun)". Dilaksanakan di Universitas Negeri Semarang (UNNES) dengan sampel 20 orang mahasiswa program studi Bahasa Jepang tahun akademik 2008. T...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Zalman, Hendri (Author)
Format:	Book
Published:	2012-01-25.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATA KULIAH SAKUBUN: Penelitian Eksperimental Pada Mahasiswa Semester IV Bahasa Jepang FKIP Universitas Riau
by: Basri, Merri Silvia
Published: (2013)

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN TEKNIK 5W + 1H
by: Heniati, Diah
Published: (2007)

ANALISIS PENGGUNAAN TEKNIK ALFA DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TINGKAT III UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Muniek Sunaryati, -
Published: (2008)

EFEKTIVITAS TEKNIK 5W1H DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Akademik 2017/2018
by: Syifa Hajar Latifa, -
Published: (2018)

METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN): Penelitian Eksperimen Kuasi Kepada Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat III)
by: Gultom, Melinda
Published: (2015)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FILM BISU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS (SAKUBUN) MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI
by: Larasati, Sri Ayu
Published: (2010)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN): Studi Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2012/2013
by: Nursyaban, Febriany
Published: (2013)

EFEKTIVITAS MEDIA ANIME DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SAKUBUN:STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2009/2010
by: Ni Putu Ayu Widi Intari, -
Published: (2010)

EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR KOLASE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN) BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni terhadap Siswa SMA Laboratorium UPI Kelas XI Tahun Ajaran 2013/2014
by: Mulyani, Eni
Published: (2014)

PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESSAY PADA PEMBELAJARAN MENULIS (SAKUBUN)
by: Shiska Mustikawati, -
Published: (2011)

PENERAPAN METODE PEER RESPONSE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SAKUBUN MAHASISWA : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2013/2014
by: Amelia, Triarini
Published: (2014)

PENERAPAN STRATEGI PAILKEM MODEL GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN BAHASA JEPANG
by: Widyanti, Winda
Published: (2013)

PENGARUH TEKNIK KLUSTER 5W+1H TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN NARASI DI SEKOLAH DASAR
by: DESTIYANI, Mika
Published: (2014)

Integrasi Pembelajaran Kanji dengan Pembelajaran Sakubun untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis
by: Timur Sri Astami, et al.
Published: (2014)

EFEKTIVITAS MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA PEMBELAJARAN SAKUBUN DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Annisa Iglima Miftahussifa, -
Published: (2012)

PENGGUNAAN MEDIA MANGA (KOMIK JEPANG) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
by: Ramdhani, Nur Iman Fajar
Published: (2012)

PENERAPAN METODE INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DALAM BAHASA JEPANG
by: Dwiyanti Purnama Sari, -
Published: (2009)

PEMBELAJARAN SAKUBUN MELALUI TEKNIK PENGELOMPOKAN IDE (CLUSTERING) : Studi Eksperimen Terhadap Mahasiswa Semester Vi Tahun 2012-2013 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Manado
by: Titirloloby, Alfin
Published: (2014)

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE IMAJINATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SAKUBUN TINGKAT DASAR
by: Widianingsih, -
Published: (2010)

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG
by: Intan Permatasari, -
Published: (2020)

TEKNIK BRAINWRITING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat III Tahun Ajaran 2015/2016)
by: Rahmah, Annisa
Published: (2015)

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PARTIKEL PADA SAKUBUN MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI BANDUNG
by: Yunita Riski Artanti, -
Published: (2011)

EFEKTIVITAS MODEL PROYEK RESPONS KREATIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG
by: Amanda, Raysha
Published: (2014)

METODE STAD DALAM PENGAJARAN SAKUBUN
by: Abdul Latif, Saohari
Published: (2012)

KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010)

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Mind Mapping
by: Indri Pudjiati, et al.
Published: (2022)

EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2013/2014
by: Putri, Intan Dwi Dahidi
Published: (2014)

PEMBELAJARAN SAKUBUN MELALUI PENDEKATAN MULTIPK INTELLIGENCES HOWARD GARDNER PADA MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI
by: Ahda Nisa Imani, -
Published: (2008)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SHOW NOT TELL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SISWA
by: Deri Prastuti, -
Published: (2011)

MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN):-Studi Eksperimen terhadap Kemampuan pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-
by: Pamungkas, Tanyndra Adhi
Published: (2016)

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP PEMAHAMAN FUNGSI-FUNGSI AIZUCHI EE (PENELITIAN EKSPERIMENTAL PADA MAHASISWA TINGKAT IV JURUSAN SASTRA JEPANG UNIVERSITAS ANDALAS)
by: Darlis, Tiara Saputri
Published: (2014)

EFEKTIVITAS TEKNIK BRAINWRITING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARATIF BAHASA PERANCIS
by: Marisha
Published: (2013)

PENERAPAN TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU DALAM MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS
by: Sabiladina, Balkis
Published: (2015)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAHASA JERMAN
by: Pragusnan, Ryan
Published: (2012)

PENGGUNAAN TEKNIK SEBAR GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PRANCIS
by: SINAGA, VINA
Published: (2014)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN
by: Robiatussapria, -
Published: (2014)

PENGGUNAAN TEKNIK THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF BAHASA PERANCIS
by: Putri, Vanni Zuhria Wibisono
Published: (2017)

PENGEMBANGAN MODEL LITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS : Studi Tentang Pembelajaran Menulis Karangan Ilmias Pada Mahasiswa Universitas Galuh
by: Suherlin, -
Published: (2002)

KEEFEKTIFAN MEDIA KOMIK STRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA SISWA KELAS III SDN KEDUNGMUNDU SEMARANG
by: Dwi Sabti Pratiwi
Published: (2018)

MODEL PEMBELAJARAN WRITE AROUND MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DALAM MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG (Studi Kasus Terhadap Kelompok Mahasiswa Semester IV DPBJ FPBS UPI Tahun Akademik 2019/2020)
by: Riski Destari, -
Published: (2020)