PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI WRITING SISWA (Studi Mata Pelajaran Bahasa Inggris di kelas XI IPA SMAN 1 Petir kabupaten Serang)

Latar belakang yang mendasari alasan dalam penelitian ini adalah banyak siswa yang mengatakan belajar bahasa Inggris itu sulit, khususnya untuk keterampilan menulis. Siswa terlihat tidak antusias dan belajar hanya sekedar formalitas. Kondisi ini mendorong dilakukanya penelitian dengan judul " P...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: HARIYANTI, Sri (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2010-09-03.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar