EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN HONYAKU TERHADAP MAHASISWA TINGKAT 3 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang memperlakukan pembelajar sebagai kreator pengetahuan bukan hanya menerima pengetahuan yang diberikan guru secara pasif tetapi juga membuat pembelajar mampu berperan aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu, banyak penelitian menunjukkan bahwa pengaj...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-10-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|