EFEKTIVITAS METODE RESITASI TERHADAP PENGUATAN PENGAJARAN TATA BAHASA JEPANG(Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII SMAN 16 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)
Tata bahasa Jepang merupakan aspek yang paling penting dalam mempelajari bahasa Jepang. Bersamaan dengan perkembangan pengajaran bahasa asing, khususnya bahasa Jepang, para pengajar selalu mencari berbagai metode pengajaran yang sesuai dengan tujuan pengajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian...
Saved in:
Main Author: | Hendra, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-10-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA IPAD UTALK JAPANESE DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XII SMAN 1 Cileunyi
by: Pamungkas, Fajar Surya
Published: (2013) -
PENDEKATAN INDUKTIF DALAM PEMBELAJARAN TATA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA I SMAN I Sumedang
by: Herliawati, Eulis
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN SCRABBLE DALAM BAHASA JEPANG SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PENGUATAN KEMAMPUAN GAIRAIGO BAHASA JEPANG
by: Aji Mantra Guna Azis, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF : Penelitian Eksperimen Terhadap Pengajaran Bahasa Jepang di SMAN 1 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2013/2014
by: Permawaty, Andina
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY "FLOW" DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DASAR (EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMAN 5 CIMAHI)
by: Asri Nurani Afifah, -
Published: (2011)