Cantika Salsabilla Onasis. (2022). HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING, MOTIVASI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PREKLINIK DAN KLINIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA TAHUN 2022.
Chicago Style (17th ed.) CitationCantika Salsabilla Onasis. HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING, MOTIVASI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PREKLINIK DAN KLINIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA TAHUN 2022. 2022.
MLA (9th ed.) CitationCantika Salsabilla Onasis. HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING, MOTIVASI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PREKLINIK DAN KLINIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA TAHUN 2022. 2022.