HUBUNGAN SIKAP TERHADAP BLENDED LEARNING DAN TINGKAT STRES DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UPNVJ
Academic procrastination refers to the inclination to delay academic tasks and is frequently linked with feelings of anxiety, which can adversely affect academies performances. Procrastination can be influenced by various factors, such as stress and learning methods. The blended learning method is c...
Saved in:
Main Author: | Rania Azaria Triswiandi, (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Derajat Stres Mahasiswa Baru Fakultas Kedokteran Ditinjau Dari Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Tuntutan Akademik
by: Bania Maulina, et al.
Published: (2018) -
HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DAN SELF-EFFICACY DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PREKLINIK DI FAKULTAS KEDOKTERAN UPNVJ TAHUN 2022
by: Faizagina Istigfhar,
Published: (2023) -
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT STRES DENGAN INSOMNIAPADA MAHASISWA TINGKAT SATU FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONALVETERAN JAKARTA
by: Ekho Indra Darianto,
Published: (2019) -
HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KONSEP DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA
by: _, Rusniawati
Published: (2016) -
PENGARUH HATHA YOGA TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UPN VETERAN JAKARTA TINGKAT AKHIR
by: Syauqiyyah Alyaa Hamsya,
Published: (2022)