Resultados de procura - Mercè Gisbert

Competencia digital docente y uso de tecnologías digitales en la educación universitaria por Luis Eduardo Paz Saavedra, Mercè Gisbert Cervera

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La formación permanente en competencia digital docente y la mejora de la calidad del centro educativo desde la perspectiva de los docentes: un estudio de caso por Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana

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Exploring the educational potential of 3D virtual environments por Francesc Marc ESTEVE MON, Mercè GISBERT CERVERA

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MOOCS EN CATALUÑA: UN INSTRUMENTO PARA LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR por Teresa Sancho-Vinuesa, Miquel Oliver, Mercè Gisbert

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Estudio exploratorio acerca de la autopercepción del Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Universidad Tecnológica del Uruguay por Melody García, María Julia Morales, Mercé Gisbert

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El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías por Francesc M. Esteve Mon, Mercè Gisbert Cervera

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El nuevo paradigma de aprendizaje y nuevas tecnologías por Francesc M. Esteve Mon, Mercè Gisbert Cervet

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The use of e-portfolios in Bàtxelor practices in Nursing. por Sara Esqué Boldú, Mercè Gisbert Cervera, Virginia Larraz Rada

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Aprender lengua o no aprender lengua. La adquisición de la competencia comunicativa en Educación Secundaria en un entorno altamente tecnológico. Un estudio desde Cataluña (Espa... por Juan González Martínez, Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera

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First-year College Students' Digital Competence por Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Mon

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INCOTIC. Una herramienta para la @utoevaluación diagnóstica de la competencia digital en la universidad por Mercè Gisbert Cervera, Cinta Espuny Vidal, Juan González Martínez

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L'avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l'EEES por Juan González Martínez, Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera

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El uso del e-portafolios en las prácticas del Bàtxelor en Enfermería. por Sara Esqué Boldú, Mercè Gisbert Cervera, Virginia Larraz Rada

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Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers por José Luis Lázaro-Cantabrana, Mireia Usart-Rodríguez, Mercè Gisbert-Cervera

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SIMULATIONS IN TECHNOLOGICAL ENVIRONMENTS AS A TOOL FOR TRAINING IN TRANSVERSAL COMPETENCES FOR UNIVERSITY STUDENTS por Mercè Gisbert Cervera, José M. Cela-Ranill, Sofia Isus Barado

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An interdisciplinary study in initial teacher training por Virginia Larraz Rada, Cristina Yáñez de Aldecoa, Mercè Gisbert Cervera, Cinta Espuny Vidal

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Design and Validation of an Assessment Tool for Educational Mobile Applications Used with Autistic Learners por Mònica Sanromà-Giménez, José Luis Lázaro Cantabrana, Mireia Usart Rodríguez, Mercè Gisbert-Cervera

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Simul@: una experiencia para el desarrollo de competencias transversales en la formación de docentes en Educación Física en mundos 3D por Luis Marqués Molías, Eliana E. Gallardo Echenique, Vanessa Esteve González, Mercè Gisbert Cervera

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¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay. por María Julia Morales González, Ana Rivoir, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mercè Gisbert-Cervera

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Digital teaching competence in initial training: Case studies from Chile and Uruguay por Juan Silva, María-Julia Morales, José-Luis, Mercè Gisbert, Paloma Miranda, Ana Rivoir, Alicia Onetto

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