Torthaí cuardaigh - Subandi, Subandi

{'en_US': 'Quality Development Model of Management Islamic Religious Higher Education of Nahdltul Ulama'} de réir Subandi Subandi

Connect to this object online.

{'en_US': 'Manajemen Kurikulum Berbasis Madrasah Studi Kasus pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Metro Tahun 2017'} de réir Subandi Subandi

Connect to this object online.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL : Studi Situs SMP Negeri 1 Ceper Klaten de réir Subandi , Subandi

Connect to this object online

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL : Studi Situs SMP Negeri 1 Ceper Klaten de réir Subandi, Subandi

Connect to this object online

Problematika Pembelajaran Taĥfiizhul Qur'aan Di Lingkungan Masyarakat Kota (Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII MTs Al-I'tisham Wonosari Gunungkidul Tahun Pelajaran 2011/ 2012) de réir Subandi, Subandi

Connect to this object online

Effect of Nanocurcumin in Combination with Methotrexate on Telomerase Activity, NF-kb Expression, and Proliferation Index of Bewo Choriocarcinoma Cells de réir Subandi Subandi, Sigit Purbadi

Connect to this object online.

{'en_US': 'Pengembangan Kurikulum KKNI Berbasis Entrepreneurship Pada Prodi Manajemen Pendidikan Islam'} de réir Subandi Subandi, Dedi Lazwardi

Connect to this object online.

Managing Multicultural Islamic Education through Conflict Resolution Learning Development in Indonesia de réir Muhammad Thoyib, Subandi Subandi, Roni Harsoyo

Connect to this object online.

ANALISIS KESALAHAN KONSEP DAN STRUKTUR PENGETAHUAN MAHASISWA SERTA PERBAIKANNYA MENGGUNAKAN WAWANCARA BERBASIS KONFLIK KOGNITIF PADA TOPIK IKATAN KIMIA de réir Yuski Sudana, Subandi Subandi, Aman Santoso

Connect to this object online.

MISKONSEPSI PADA MATERI GUGUS FUNGSI DAN POTENSI STRATEGI KONFLIK KOGNITIF BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI DALAM MEMPERBAIKINYA de réir Maria Ulfah, Subandi Subandi, Munzil Munzil

Connect to this object online.

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving- Think Pair Share terhadap Pengetahuan Metakognitif Siswa de réir Sandi Limbanadi, Subandi Subandi, Munzil Munzil

Connect to this object online.

Analisis Dampak Kesulitan Siswa pada Materi Stoikiometri terhadap Hasil Belajar Termokimia dan Upaya Menguranginya dengan Metode Pemecahan Masalah de réir Zakiyah Zakiyah, Suhadi Ibnu, Subandi Subandi

Connect to this object online.

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multiple Representasi dengan Model Problem Solving pada Topik Laju Reaksi terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa de réir Abdul Haris, Subandi Subandi, Munzil Munzil

Connect to this object online.

Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Topik Ikatan Kimia Serta Perbaikannya dengan Pembelajaran Model ECIRR (Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce) de réir Joko Warsito, Subandi Subandi, Parlan Parlan

Connect to this object online.

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving menggunakan LKS Berbantuan Diagram Ve Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Termokimia de réir Ririn Andini, Subandi Subandi, Surjani Wonorahardjo

Connect to this object online.

High School Students' Mental Models on Chemical Equilibrium de réir Hilya Ulinnaja, Subandi Subandi, Muntholib Muntholib

Connect to this object online.

Kepemimpinan Dalam Mewujudkan Madrasah Ibtidaiyah Efektif(Studi Situs MI Ma'arif Grabag 1 Magelang) de réir Subandi, Subandi, , Prof. Dr. Bambang Sumardjoko

Connect to this object online

Misconception of High School Students on Acid-Base Topics and Effectiveness of Argument-Driven Inquiry Learning Model as an Effort to Improve Misconception de réir Anjamputra A. Embisa, Subandi Subandi, Fauziatul Fajaroh

Connect to this object online.

Pengaruh Strategi Inkuiri Terbimbing dan Kolb's Learning Style terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi de réir Pristy Nandya Putri, Subandi Subandi, Munzil Munzil

Connect to this object online.

Dampak Model Pembelajaran BBL-Mind Map terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Kemampuan Awal Berbeda de réir Jumrotul Laili Mukaromah, Suhadi Ibnu, Subandi Subandi

Connect to this object online.