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    A tese da primazia do reconhecimento sobre o conhecimento em Axel Honneth: contribuições para os processos educativos

    A tese da primazia do reconhecimento sobre o conhecimento em Axel Honneth: contribuições para os processos educativos by Angelo Vitório Cenci

    Published 2017
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    ""Tornar-se mestre de si": sobre a atualidade ético-educativa de um desafio clássico = "Becoming the master of yourself": on the current ethicaleducational relevance of a classical challenge

    ""Tornar-se mestre de si": sobre a atualidade ético-educativa de um desafio clássico = "Becoming the master of yourself": on the current ethicaleducational relevance of a classic... by Angelo Vitório Cenci

    Published 2012
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    "Tornar-se mestre de si": sobre a atualidade ético-educativa de um desafio clássico

    "Tornar-se mestre de si": sobre a atualidade ético-educativa de um desafio clássico by Angelo Vitório Cenci

    Published 2012
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    Reconhecimento e progresso moral: aportes da concepção de modernidade de Honneth para a ideia de formação humana

    Reconhecimento e progresso moral: aportes da concepção de modernidade de Honneth para a ideia de formação humana by Angelo Vitório Cenci

    Published 2013
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    School's role in the "Rehearses" for citizenship

    School's role in the "Rehearses" for citizenship by Cleriston Petry, Angelo Vitório Cenci

    Published 2016
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    Valores, função social e ethos democrático: paradoxos e possibilidades da escola no atual cenário neoliberal

    Valores, função social e ethos democrático: paradoxos e possibilidades da escola no atual cenário neoliberal by Sidinei Cruz Sobrinho, Angelo Vitório Cenci, Chaiane Bukowski

    Published 2023
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