खोज परिणाम - Supriyono Koes H

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    Pengaruh Strategi Scaffolding-Kooperatif dan Pengetahuan Awal terhadap Prestasi Belajar dan Sikap pada Matakuliah Fisika Dasar द्वारा Supriyono Koes H

    प्रकाशित 2014
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    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ECIRR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA PADASISWA SMK द्वारा Muhammad Effendi, Muhardjito Muhardjito, Supriyono Koes H

    प्रकाशित 2017
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    ANALISIS PROGRAM IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DENGAN PENDEKATAN GOAL-BASED EVALUATION द्वारा Agus Widayoko, Supriyono Koes H, Muhardjito Muhardjito

    प्रकाशित 2018
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    Pengaruh Pembelajaran TPS Dengan Scaffolding Konseptual Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Masalah Sintesis Fisika द्वारा Khoirul Haniin, Markus Diantoro, Supriyono Koes H

    प्रकाशित 2015
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    Distributed Scaffolding Influences in Inquiry Learning on High Order Thinking Skills द्वारा Muji Sobirin, Supriyono Koes . H, Sentot Kusairi

    प्रकाशित 2018
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    PENGARUH E-SCAFFOLDING DALAM THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DINAMIKA PARTIKEL द्वारा Akhmad Fauzul Albab, Supriyono Koes H, Siti Zulaikah

    प्रकाशित 2016
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    Pengaruh Authentic Problem Based Learning (aPBL) Terhadap Kreativitas Siswa SMA Pada Materi Usaha Dan Energi द्वारा Ardian Setya A, Supriyono Koes H, Eny Latifah

    प्रकाशित 2017
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    Bagaimana Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Fluida Statis? द्वारा Atika Isnaining Dyah, Supriyono Koes H, Hari Wisodo

    प्रकाशित 2019
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    Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V SD द्वारा Ranti Nur Fa'idah, Supriyono Koes H, Susriyati Mahanal

    प्रकाशित 2019
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    PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PENGUASAAN KONSEP TES TESTLET PADA MATERI SUHU DAN KALOR द्वारा Aloysius Rabata Nova T F T, Parno Parno, Supriyono Koes H

    प्रकाशित 2016
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