Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics Exploring Data from TIMSS and TIMSS Advanced /

This open access report explores the nature and extent of students' misconceptions and misunderstandings related to core concepts in physics and mathematics and physics across grades four, eight and 12. Twenty years of data from the IEA's Trends in International Mathematics and Science Stu...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Neidorf, Teresa (Auteur), Arora, Alka (Auteur), Erberber, Ebru (Auteur), Tsokodayi, Yemurai (Auteur), Mai, Thanh (Auteur)
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Format: Électronique eBook
Langue:anglais
Publié: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020.
Édition:1st ed. 2020.
Collection:IEA Research for Education, A Series of In-depth Analyses Based on Data of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), 9
Sujets:
Accès en ligne:Link to Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Link to Metadata

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible