Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen Eine fächervergleichende qualitative Studie /
In diesem Open-Access-Buch wird ein differenziertes Bild der Folgen von "Bologna", "Exzellenzinitiative", Drittmittelwettbewerb und "New Public Management" für die berufliche Identität von Professor*innen gezeichnet. Eine qualitative empirische Studie zeigt, dass die mi...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden :
Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS,
2021.
|
| Edition: | 1st ed. 2021. |
| Series: | Organization & Public Management,
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link to Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link to Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |