প্রচ্ছদ

Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung /

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (2)

Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkräften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক:	SpringerLink (Online service)
অন্যান্য লেখক:	Gronostay, Dorothee (সম্পাদক), Manzel, Sabine (সম্পাদক), Hahn-Laudenberg, Katrin (সম্পাদক), Teuwsen, Jutta (সম্পাদক)
বিন্যাস:	বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ
ভাষা:	জার্মান
প্রকাশিত:	Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2024.
সংস্করন:	1st ed. 2024.
মালা:	Politische Bildung,
বিষয়গুলি:	Political science > Study and teaching. Education and state. Political science. Sociology > Methodology. Mass media and education. Political Education. Educational Policy and Politics. Methodology of Political Science. Sociological Methods. Media Education.
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Link to Metadata
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung
প্রকাশিত: (2024)

Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung
প্রকাশিত: (2024)

Sinnbilder des Alltagsverstandes Zur Bedeutung von Sinnbildungsprozessen in der institutionell gebundenen politischen Bildung /
অনুযায়ী: Hammermeister, Juliane
প্রকাশিত: (2023)

Protest-Aktivist*innen der Umweltschutz-Bewegung im Netz und auf der Straße Voraussetzungen und Motive für Partizipation /
অনুযায়ী: Villioth, Lisa
প্রকাশিত: (2023)

Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung Über Bildungs- und Berufsvorstellungen Jugendlicher am Ende der Sekundarstufe I in Deutschland und Österreich /
অনুযায়ী: Straub, Sarah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

The Fate of Political Scientists in Europe From Myth to Action /
অনুযায়ী: Capano, Giliberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Politische Bildung in Aktion Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von selbstbestimmten Bildungserfahrungen in politischen Jugendinitiativen /
অনুযায়ী: Kenner, Steve
প্রকাশিত: (2021)

Higher Degree by Research Factors for Indigenous Student Success /
অনুযায়ী: Anderson, Peter, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar
অনুযায়ী: Treisch, Florian
প্রকাশিত: (2018)

Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar
অনুযায়ী: Treisch, Florian
প্রকাশিত: (2018)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 2 Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen /
প্রকাশিত: (2023)

Opportunities and Challenges for New and Peripheral Political Science Communities A Consolidated Discipline? /
প্রকাশিত: (2022)

Standardisierte Inhaltsanalyse in der Kommunikationswissenschaft - Standardized Content Analysis in Communication Research Ein Handbuch - A Handbook /
প্রকাশিত: (2023)

Die Zukunft des MINT-Lernens - Band 1 Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung /
প্রকাশিত: (2023)

Researching Central Asia Navigating Positionality in the Field /
প্রকাশিত: (2024)

Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen Umkämpfte Institutionalisierung eines neuen Zugangswegs in die Lehrpersonenbildung /
অনুযায়ী: Hafner, Sandra
প্রকাশিত: (2022)

Häuser machen Schule Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung /
অনুযায়ী: Egger, Jan
প্রকাশিত: (2019)

Self as Method Thinking Through China and the World /
অনুযায়ী: Xiang, Biao, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen /
প্রকাশিত: (2021)

Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
প্রকাশিত: (2020)

Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
প্রকাশিত: (2020)

Causality in Policy Studies a Pluralist Toolbox /
প্রকাশিত: (2023)

Research, Ethics and Risk in the Authoritarian Field
অনুযায়ী: Glasius, Marlies, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion /
অনুযায়ী: Luig, Christina
প্রকাশিত: (2023)

Dekoloniale politische Bildung Eine empirische Untersuchung von Lernendenvorstellungen zum postkolonialen Erbe /
অনুযায়ী: Kleinschmidt, Malte
প্রকাশিত: (2021)

Cultural Competence and the Higher Education Sector Australian Perspectives, Policies and Practice /
প্রকাশিত: (2020)

Living Well in a World Worth Living in for All Volume 1: Current Practices of Social Justice, Sustainability and Wellbeing /
প্রকাশিত: (2023)

Uprooting Bias in the Academy Lessons from the Field /
প্রকাশিত: (2022)

Erklärvideos im Sachunterricht Eine explorative Studie zum Umgang von Lehrkräften mit dem audiovisuellen Medium /
অনুযায়ী: Meller, Stefan
প্রকাশিত: (2024)

Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen
প্রকাশিত: (2021)

Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen
প্রকাশিত: (2021)

Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte (Volume 298)
প্রকাশিত: (2020)

Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte (Volume 298)
প্রকাশিত: (2020)

The Prevent Duty in Education Impact, Enactment and Implications /
প্রকাশিত: (2020)

Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
প্রকাশিত: (2020)

Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
প্রকাশিত: (2020)

Transforming Lives and Systems Cultural Competence and the Higher Education Interface /
প্রকাশিত: (2020)

Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch
প্রকাশিত: (2023)

Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch
প্রকাশিত: (2023)

Reshaping Engineering Education Addressing Complex Human Challenges /
অনুযায়ী: Habbal, Fawwaz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)